现在的位置: 首页 > 情感咨询 > 文章
将十九年夜精神转化为优先成长教育事业的活跃实践
2019-06-03 / 来源:本站

将十九年夜精神转化为优先成长教育事业的活跃实践

  10月27日,教育部党组书记、部长陈宝生主持召开党组会,研究部署贯彻落实十九年夜精神工作。 陈宝生强调,教育战线要以奋进之笔、自得之作贯彻落实好党的十九年夜精神,掌控教育历史定位,明晰教育根柢使命,理解教育素质要求,突出教育中国特点,敦促优先成长教育事业,弄妥人平易近知足的教育。 11月1日,教育部党组召开教育系统进修贯彻党的十九年夜精神座谈会。 与会代表暗示,要周全贯彻落实总书记“学懂、弄通、做实”的重要指示,把习近平新时期中国特点社会主义思惟转化为优先成长教育事业的活跃实践。

  陈宝生暗示,进修好、宣传好、贯彻好党的十九年夜精神是教育系统当前和尔后一个时期的重要政治使命。 要系统推动党的十九年夜精神进修培训,使十九年夜精神成为干部师生的思惟罗盘和步履指南,年夜范围全覆盖组织展开党的十九年夜精神宣讲,全方位全进程融入黉舍思惟政治工作。 谈到贯彻落实,陈宝生暗示,要实行“答大好人平易近关贴题”步履,积极回应人平易近大众的关注、关心和关心,为老苍生送出实其实在的教育“红包”,为解决新时期我国社会重要矛盾阐扬基本浸染。   十九年夜代表、清华年夜学党委书记陈旭说,要认认真真地学、原原本当地学、反一再复地学,要带着问题、连系现实、勤于思虑地学,要坚持马克思主义立场不雅概念体例,务必学深学透、通顺贯通贯通。

要采取多种形式学,覆盖全部师生,确保进修质量和下场。   与会代表认为,教育系统要周全深化党的十九年夜精神研究阐释,依托高校设立研究基地、出书项目、智库论坛,组织展开重年夜课题攻关,推出一批有深度、有创见、有分量的研究功效,出力抓好习近平新时期中国特点社会主义思惟进学术、进学科、进课程、进培训、进读本。

  若何贯彻落实十九年夜精神,用习近平新时期中国特点社会主义思惟武装青年年夜学生,成为与会者强烈热烈谈判的话题。

清华年夜学、中国人平易最近几年夜学等高校代表介绍,黉舍已经最先把相关精神本质和焦点要义融入教学方案,指导各门思惟政治理论课和其他相关课程用最新理论功效充实完美教学内容、调剂教学纲领、修订教材课本,切实做到真学、真懂、真信、真用。

  十九年夜代表、上海市教卫工作党委书记虞丽娟说,新时期赋予中国教育成长新的历史性要求,需要教育工作者加倍安稳确立以人平易近为中心的成长思惟,需要我们延续供给加倍公允优质、加倍丰富多样的教育,谋平易近生之利、解平易近生之忧。   与会代表暗示,全国教育系统要以树德树酬报根柢使命,以深化综合更始为根柢动力,以增能人平易近获得感幸福感为根柢尺度,以增强党的培植为根柢保证,聚焦教育更始方针、成长使命、不变要求,把党的十九年夜精神转化为推动各项工作创新成长的强年夜动力。

  (本报记者陈鹏)。